Когнитивная наука | Как научить мозг учиться? Татьяна Черниговская

Дорогие друзья! Предлагаем вашему вниманию лекцию Татьяны Владимировны Черниговской «Когнитивная наука как конвергентное знание. Как научить мозг учиться?». Из сегодняшней лекции педагоги узнают, как проявляются когнитивные психологические феномены в образовательном процессе, как применять когнитивные технологии и приемы в обучении. Когнитивная наука возникла в 70-е гг. XX века. Она изучает познавательные процессы работы мозга и механизмы регуляции поведения человека и животных. Это целый комплекс научных дисциплин, который включает лингвистику, психологию, искусственный интеллект, нейронауки, философию и другие. Методы когнитивистики позволяют проанализировать, почему происходит перегрузка школьников, а также какие техники обучения позволят повысить эффективность образовательного процесса. “Задумывались ли вы о том, на что способен ваш мозг? Как правильно подавать ему информацию, чтобы она быстрее усваивалась? Ведь раскрой мы все тайны нашего мозга – смогли бы грамотно органи