“Кто летает, прыгает, плавает?“ дидактическая игра. Советы Логопеда-Дефектолога.

“Кто летает, прыгает, плавает?“ дидактическая игра. Советы Логопеда-Дефектолога. Дидактическая задача игры: ✅ закрепить знания детей о способах передвижения животных; Цель игры: ✅ развивать умение классифицировать по одному из признаков. Чему способствует: ♦️ Совершенствовать умение сравнивать предметы по внешним признакам ♦️ развивать внимание, память. Фрагмент урока Логопеда-Дефектолога Кузиной Марии Николаевны. Если вы будете брать видео, изображения или описание в своё сообщество, не забудьте указать нашу группу [club137874878|Советы Логопеда-Дефектолога] Желаем Вам успехов и радости общения с Вашими детьми! Рекомендуем Вам подписаться на нашу группу Советы Логопеда-Дефектолога #советылогопеда@logoped_kz #logoped_kz #ИзПрактикиДефектологаКМ #логопедМарияКузина #СоветыЛогопеда #логопед #раннееразвитие #аутизм #дефектолог #ЗПР #дислексия #ламбдацизм #алалия #ЗРР #АвтоматизацияЗвуков #ЛогопедическиеЗанятия #Игрыдлядетей #ЛогопедическиеИгры #миофункциональнаялогопедия #нейропсихология #АртикуляционнаяГимнастика #Дифференциация #РазвитиеРечи #Нейроупражнения #развитиемежполушарноговзаимодействия