“Мастер и Маргарита“ в школьной программе /// Воланд, Пилат и директор дурдома - Святая Троица?!

...так что ж ты, наконец, роман “Мастер и Маргарита“? – Я – часть той силы, что вечно цитируется школьниками, но отвергается взрослыми. Почему-то литераторы стесняются признаться в любви этому роману. Даже спрашивать о нём неудобно. Жениху в интеллигентной семье вежливо будет ответить: --“Мастера и Маргариту“ читал давно, да и не помню толком, а вот “Белая Гвардия“, “Дни Турбиных“, “Собачье Сердце“, “Роковые Яйца“, “Зойкина Квартира“ - об этом готов разговаривать. Неуважаемый роман. Или, как читал один известный репер: “Мастер и Маргарита, бл*, них*я не избита!“. Так мы и жили: читали роман в школе, а когда взрослели, ценили уже совсем другие книги. “М и М“ казался нам избитым и пережёванным, а Воланд учил, что слова в романе могут быть только одной свежести - Первой! Но что-то поменялось. Я, как репетитор, хорошо знаю вкусы школьников, и вот последнее время “Мастер и Маргарита“ перестала и их привлекать. Роман никак не поменялся, значит дело в программе, подумал я, и стал читать учебники. Боже, что со мной было! Когда-то я просил, чтобы в школьной литературе было больше произведений двадцатого века. Да уж, действительно: никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами все дадут! И что они дали? Я не знаю, как учить детей по такому учебнику. Учебник - это не филологическая статья, не поле для экспериментов, не полигон испытаний смелых идей. Школьный учебник должен быть выверен и вымерен до миллиметра. Всё в нём должно быть сто раз проверено и вычитано, чтобы никак не навредить открытой и жадной до идей детской психике. В нынешнем же учебнике представлен салат из странных мыслей, не связаных общей идеей. Да, мысли нелогичны, но это было бы ещё полбеды, плохо то, что они внезапно нелогичны, вот в чём фокус! Каждая новая строчка учебника написана под прямым углом к предыдущей. Странные выводы выскакивают из-за угла, как любовь у Булгакова. Что мы вычитали в учебнике: смотрите в видео. Наконец, оно обещанное залито. С ярким превью с кровавым обводом, шаркающей кавалерийской походкой, ранним утром четырнадцатого числа зимнего месяца Януариуса видео про “Мастера и Маргариту“ вышло на нашем канале. Ну что же, приятного просмотра. ============================================================ НАШ БУСТИ! ============================================================ Связаться с нами: @ Если у вас есть идея для следующего выпуска, если вы хотите, чтобы мы вас прорекламировали, если я обидел вашего любимого писателя и вы хотите написать мне, что сам я козёл - милости прошу: ============================================================ ОДИССЕЯ ПО ОДИССЕЕ Это долгий проект в духе Оксфордских открытых чтений и книжных клубов США. Раз в месяц участники собираются, чтобы обсудить прочитанное. И это потрясающе! Особенно здорово, что мы сделали это в сети! Теперь участники смогут делиться впечатлениями друг с другом, спорить, думать. Эти выпуски останутся и после окончания “Гомеровских чтений“. Надеемся, они помогут читателям будущего в понимании величайшего текста мировой литературы. ============================================================ #мастеримаргарита #булгаков #школа #школьнаялитература #литература