СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Истории ВЫПУСКНИКОВ Центра И.М. Чапковского. Конференция

Кем выросли дети, получавшие образование в семье, и как такое обучение повлияло на их жизнь? Как их родители выбирали семейную форму образования? С какими трудностями сталкивались и как их преодолевали? Истории выпускников СО и ответы на вопросы родителей-практиков на конференции “СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - 30 ЛЕТ, ПОЛЕТ НОРМАЛЬНЫЙ!“. 00:00 Выпускники Семейного Образования. 02:00 Почему выбрали СО? Кем выросли дети и как на них повлияло СО? 04:28 Родить-Вырастить-ОТДАТЬ??? Как я пришел к мысли о СО. 08:00 Не было НИ ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА, который бы нас поддерживал! - - - 11:44 Мария Саркисянц, выпускница СО и мама выпускника СО. Профессиональный художник. 13:25 Никакой другой среды обитания у меня не было. В школу я не ходила. 15:00 Я профессиональный художник. 15:41 Личностно-ориентированное обучение вместо классно-урочной среды. 18:41 Закончить школу быстрее, чем за 11 лет. 21:20 А если ребенок ХОЧЕТ в школу? хочет друзей? - - - 23:22 Татьяна Мордвинцева, мама выпускника СО. 27:06 Почерк был безобразный, а читать самостоятельно он начал в 10 лет. - - - 29:04 Пётр Мордвинцев, выпускник СО, закончил Биофак МГУ, сменил профессию на сценариста. 34:52 Самоорганизация. Тайм-менеджмент. Умение учиться. 37:24 Мы - не школа, но дети нас все равно называют «школа»)) 39:15 Вам не было обидно, что вы не ходили в школу? 40:20 Как отличается преподавание математики в школе и у вас в Центре? - - - 45:18 Вероника Денисова, выпускница СО. Студентка и преподаватель. 46:02 До 10кл я училась в обычной гос.школе. 47:34 Мое восприятие образования очень сильно изменилось. 48:07 Я активно участвую в поддержке СО. - - - 56:35 Елена Галухина, мама пятерых детей (четверо - выпускники СО). 58:41 Отключиться от понятия “Программа“ и включиться в понятие “Мой ребенок“. 1:01:42 Со старшим мы два класса “перескочили“. 1:02:12 К каждому ребенку - абсолютно индивидуальный подход. - - - 1:05:14 Варвара Галухина, выпускница СО, студентка гуманитарного вуза . 1:06:50 Социализация и общение с другими детьми . 1:07:51 Главный плюс семейного образования. 1:11:10 Перестройка на учебу в университете для меня была легкой. 1:11:43 Отношения с мамой, когда ты учишься на СО. - - - 1:14:35 Сергей Галухин, выпускник СО, студент педагогического вуза. 1:15:34 Я не назову это школой. Я назову это семьей. 1:16:40 У меня почти одни пятерки в университете. 1:17:24 1-4 класс - самый главный этап СО и для детей, и для родителей. 1:18:32 Чем больше ты даешь детям любовь, тем больше они развиваются. 1:20:12 Ребенок должен чувствовать, что он Дома. 1:21:30 Возможности школы ограничены. Проблемы школы. - - - 1:24:20 Наталья Чинённая, мама выпускника СО. 1:25:03 Мы попробовали ходить в школу, но дети выбрали СО. - - - 1:26:10 Глеб Бедаков, выпускник СО, студент педагогического вуза. 1:27:04 В 7 классе мне понравилось учиться, у меня все стало получаться! - - - 1:28:08 Диана Винецкая, мама выпускника СО. 1:29:06 Нам не хватало здоровой мотивирующей к учебе среды. 1:31:10 Важно научить ребенка учиться: сначала вместе с ним, а потом - он сам. 1:32:00 Наш Центр - не школа. Мы помогаем семьям. 1:34:12 Педагог - это тот, кто ВИДИТ личность ребенка. - - - 1:36:30 Всеволод Винецкий, выпускник СО, студент технического вуза. 1:37:27 На СО на тебя точно обратят внимание! 1:39:04 Умение контролировать свое время и самостоятельность. 1:42:20 Умение разговаривать со взрослым человеком. - - - И.М.Чапковский отвечает на вопросы: 1:45:30 - Решительность родителей в выборе семейной формы обучения. 1:47:50 - Организация времени на СО с учетом возраста ребенка. 1:50:38 - Как повысить мотивацию к учебе на СО? 1:52:37 - Учеба и аттестации - две составляющие образования. 1:53:51 - Семейные классы: важно наличие позитивного опыта! 1:55:25 - Ошибки и лень сына - как реагировать? 1:56:40 - Снять тревожность относительно глубины получаемых знаний. 1:57:07 - Полезные ФГОСы. 1:58:03 - О вашем консультационном Центре: когда вы отказывались брать ребенка? - - - - - Семейное образование - - - - - - #семейноеобразование #чапковский #СО