Литература 8 класс (Урок№10 - Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор». «Шинель»)
Литература 8 класс
Урок№10 - Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор». «Шинель»
На этом уроке мы вспомним некоторые факты из жизни и творчества Николая Васильевича Гоголя, узнаем, в чем особенности социальной комедии «Ревизор» и повести «Шинель» и что означает понятие «маленький человек»
Научимся анализировать драматическое произведение и видеть гоголевский «смех сквозь слезы»
Сможем понять, почему Н.В. Гоголь был так не равнодушен к судьбе России и всему, что происходило в обществе.
1. История создания и постановки «Ревизора»
2. Жанр и особенности композиции «Ревизора», конфликт в комедии.
3. Основные образы «Ревизора». Смех как ге-рой комедии.
4. Жанр и основа сюжета повести «Шинель»
5. Композиция повести.
6. А.А. Башмачкин – маленький человек.
7. Шинель и Петербург как образы-символы в повести.
8. Конфликт и тематика произведения.
9. Фантастическое и житийное в повести.
Основное содержание урока
«Гоголь – человек необыкновенный, имеющий высокий ум и верный взгляд на искусство… Чувства человеческие он изучил и наблюдал их, словом – человек самый интереснейший, какой только может представиться для знакомства. Ко всему этому он имеет доброе сердце», – вспоминал о Николае Васильевиче Гоголе художник А.А. Иванов.
Начало литературного пути Николая Васильевича Гоголя ознаменовалось обращением к культуре и истории Малороссии: одно из первых задуманных произведений – исторический роман «Гетьман», действие в котором происходит в середине XVII века, а главный герой – Степан Остраница – историческое лицо. Успехом увенчался выход в свет «Вечеров на хуторе близ Диканьки», где автор знакомит читателя с Екатериной II. В 1834 году его назначили на должность адъюнкта по кафедре истории в Петербургском университете. Будучи профессиональным историком, Гоголь пишет «Тараса Бульбу», где использовал фактические материалы для построения сюжета и разработки характеров персонажей произведения.
На историческую основу опирается писатель в большинстве своих произведений, восхваляя достойных исторической памяти, осмеивая пороки в назидание потомкам.
Современные для Гоголя реалии нашли отражение и в петербургских повестях, и в комедии «Ревизор».
7 октября 1835 года Гоголь просит Александра Сергеевича Пушкина дать ему «сюжет, хоть какой-либо смешной, или не смешной, но русский чисто анекдот» и обещает: «Будет комедия из пяти актов, и клянусь, буде смешнее черта».
Пушкин рассказывает, как в Оренбурге в 1833 году его приняли за приехавшего из Петербурга для ревизии чиновника.
Гоголь взялся за перо, и к 1836 году комедия была готова.
Премьера состоялась 19 апреля 1836 года на сцене Александринского театра в Петербурге. Гоголь был удручен увиденным: замысел комедии был не так понят актерами и зрителями. Неверно была поставлена и «немая сцена».
Один из актеров заметил, что было бы лучше, если бы чиновники сами предложили Хлестакову деньги. И Гоголь переработал отдельные явления пьесы. Окончательная же редакция «Ревизора» относится к 1842 году.
В «Ревизоре» разоблачаются все пороки современного Гоголю общества. Юрий Лотман писал: «Чтобы показать, насколько уродлива эта привычная жизнь, нужен был взрыв, неожиданный случай, такой, как приезд ревизора…». Чтобы осуществить замысел, Гоголь обращается к жанру реалистической социальной комедии, гротескно изображая чиновничество. Основным авторским приемом поэтому стала сатира.
Комедия начинается, вопреки всем правилам построения пьес, с завязки: «Я пригласил вас, господа, с тем чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор». После этих слов сюжет начинает стремительно развиваться, а двигателем его становится страх чиновников за сои «грешки».
Еще одной особенностью построения пьесы стала кольцевая композиция. Начало и конец комедии совпадают: читается письмо, в котором сообщается о приезде ревизора.
Необычен финал комедии: «здесь оканчивается драма и сменяет её онемевшая мимика». «Немая сцена», ставшая финалом пьесы, по замыслу автора, должна длиться полторы минуты. Все это время персонажам необходимо находиться в окаменевших позах. Николай Васильевич Гоголь придавал исключительное значение «немой сцене». По его мнению, это главный узел, где развязывается все содержание комедии, как бы символ нравственной расплаты чиновников за свои действия.
Виссарион Григорьевич Белинский отмечает, что движущей силой комедии является конфликт внешний – это противоречие между мнимым, миражным ревизором и уездным чиновничеством и конфликт внутренний – это противоречие между самодержавно-бюрократическим аппаратом, тем, чем занимаются чиновники, и широкими слоями населения, интересами жителей города, общественным благом.
Центральным образом произведения, через который раскрывается конфликт, является образ мнимого ревизора Хлестакова. Тип поведения этого героя автору удалось создать столь живо, что от имени собственного этого персонажа образовалось нарицательное существительное, обобщённое понятие – хлестаковщина.
1 view
625
220
2 months ago 03:00:06 1
ЯДЕРНЫЙ ЩИТ РОССИИ. Рождение оружия судного дня. Гонка СССР и США за атомной бомбой.
2 months ago 01:12:26 1
Книги на миллион и счастье. Алексей Корнелюк. Книжный чел #97
2 months ago 00:01:00 1
🔥 Как ШКОЛЬНИК заработал 800 тысяч долларов? 🤯 #трейдинг #инвестиции #покетопшн #криптовалюта
2 months ago 00:26:46 1
Как работал Ф.Шопен.
2 months ago 00:07:18 1
Классицизм как литературное направление. Классическая комедия | Литература 8 класс #52 | Инфоурок
2 months ago 00:22:10 1
Вся история Японии: основные события и их герои
2 months ago 01:41:00 1
Боль в плече: анатомия и самодиагностика. Отличия воспалений от механических повреждений. Упражнения
2 months ago 01:02:15 1
ЧТО уничтожает ВСЕ цивилизации в космосе?
2 months ago 01:03:13 1
Не стой над душой, мама: Борис Гребенщиков в Оксфорде
2 months ago 01:08:43 1
Семнадцать мгновений весны 1 серия | Полная версия сериала
2 months ago 00:03:07 1
Badfinger • “Day After Day” • 1972 [Reelin’ In The Years Archive]
2 months ago 00:17:56 1
Florida advises against mRNA
2 months ago 02:00:23 1
МЕРТВЕЦЫ С ПЕР-ЛАШЕЗ // К 150-летию Парижской Коммуны (1871)
2 months ago 06:37:53 1
Почему мы любим церковь (Кевин Деянг и Тед Клак) - Аудиокнига
2 months ago 00:06:42 1
28 урок: «Песенка о медведях» из «Кавказская пленница». Уроки фортепиано для взрослых. «Pro Piano»
2 months ago 00:21:36 1
Кроме Ганона: сборники упражнений для развития техники пианистов. Секреты виртуозности.
2 months ago 01:09:31 1
ИВАН БУНИН «ОКАЯННЫЕ ДНИ». Аудиокнига. Читает Александр Бордуков
2 months ago 02:13:32 1
С нуля до абсолютного лидерства. Директор ЯНДЕКСА (Лавка, Еда, Маркет)
2 months ago 00:10:35 1
Насколько вы умны? | Интересный тест на эрудицию и кругозор #63 #викторина #эрудиция #тест
2 months ago 00:08:55 1
11 урок: «Вверх». Disney Pixar’s «Up». Разбор. Как играть. Фортепиано для взрослых. «Pro Piano»
2 months ago 01:11:57 1
[BadComedian] - Т-34 (Притяжение нацистов)
2 months ago 00:36:38 1
Что такое Самость?
2 months ago 00:07:50 1
Гавриил Романович Державин, Литература 8 класс
2 months ago 00:14:33 1
43 урок: Габриэль Форе «Павана». Gabriel Faure «Pavane». Разбор. Фортепиано для взрослых. Pro Piano.