О важности навыков активной и пассивной речи при коммуникации родителя и ребенка

0:00:00 - 0:02:01 Представление ведущих. Активная и пассивная речь у детей с опытом депривации. 0:02:02 - 0:27:17 Особенности развития активной и пассивной речи у детей с опытом депривации - понятие активной и пассивной речи, формирование круга привязанностей, травмы и последствия депривации. 0:27:51 - 1:02:18 Запросы родителей. Задачи специалиста. 1:02:19 - 1:05:46 Вопрос участника: полезно ли обращаться к ребенку не по имени, а уменьшительно ласкательно? 1:05:47 - 1:08:21 Коммуникативные навыки - особенности развития. 1:08:22 - 1:10:03 Вопрос участника: сколько должна быть по времени коммуникативная пауза, после обращения по имени для переключения разных видов деятельности или ожидания какого-либо ответа от ребенка? 1:10:04 - 1:30:16 Коммуникативные навыки - особенности развития (продложение). 1:30:17 - 1:35:07 Трудности и условия в мотивации к общению 1:35:08 - 2:08:02 Функции поведения и функции слова. Вербальные операнты. Анализ вербального поведения. 2:08:03 - 2:16:56 Вопрос участника: как родителю воплотить в жизнь навыки речевой работы с ребенком? 2:16:57 - 2:18:05 Анализ вербального поведения (окончание). 2:18:06 - 2:32:30 Условия для формирования ситуативной речи. Моделирование поведения. Коммуникативные неудачи-барьеры. Полезные приемы коммуникации. Речевая среда для ребенка.