Что ИИ может дать преподавателю

На этот раз мы пригласили двух преподавателей. Они рассказали о своем опыте работы с ИИ. 💖Екатерина Ван - преподаватель и клинический логопед. Обучает детей и взрослых с дислексией онлайн. 💖Наталья Некрасова - в сфере elt с 2008 года, прошла путь от переводчика и преподавателя языковой школы до руководителя собственного языкового проекта в городе Санкт-Петербург. Екатерина Ван поделилась идеями использований нейросетей для работы с дислексиками. Вот несколько советов от Кати: 1) Обязательно привлекайте ИИ для написания программы обучения. Это экономит ваше время. 2) Нейросеть поможет ученику выбрать задание для домашней работы и поддержит при выполнении. Будет хвалить и поддерживать, помогать. 3) Используйте задания из нейросети для переключения внимания ваших дислексиков, особенно в моменты злости, когда ничего не получается. Еще было много названий полезных ресурсов. О них сделаем отдельный пост. Выложим здесь Наталья Некрасова рассказала про GPT-chat, и как он помогает в создании планов проведения разговорных клубов. Важно воспринимать ИИ как коллегу и объяснять из этой роли какой результат вы хотите получить. Тогда точно все получится. В запросе обязательно указывайте: - для кого вы хотите провести клуб; - какой возраст ваших студентов; - какой у студентов уровень языка; - какая тема вам нужна; - какой характер заданий вам нужен (игровые, дискуссионные, для чтения и т.д.) Если что-то не нравится не стесняйтесь просить улучшить полученные результаты. А еще Наталья рассказала забавную историю про GPT-chat и бабушку. Это нужно услышать самим😉. Как вам эфир? 🔥