Детский сад для ребенка с моторной алалией. Логопедическая группа.

в этом видео мы расскажем: - когда можно (и нужно) отдать ребенка с моторной алалией в детский сад? - что делать, если детский сад на другом языке? - чем полезны и вредны логогруппы и логопедические детские сады 0:50 – «отдайте ребенка в детский сад, и он заговорит» - в каком случае? ЗРР (без различных нарушений/патологий) Что будет, если ребенка с алалией отдать в детский сад (при полном отсутствии речи)? 4:40 – когда ребенка с алалией можно отправлять в детский сад? 5:10 – дети с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ 1 уровень ОНР – еще НЕЛЬЗЯ в детский сад. Речевой негативизм. Стеснительные или агрессивные дети. 8:58 – ребенок в детском саду на другом языке. На данном уровне речевого развития ребенок не сможет рассказать о своих проблемах родителю. 12:06 – как быть, если родитель ВЫНУЖДЕН отдать ребенка в детский сад? Любой специализированный детский сад не заменит логопедические занятия с мамой. 12:53 – «в детском саду делают то же самое» - почему все равно нужно делать задания дома. 15:10 - дети с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ 2 уровень ОНР – можно пойти в детский сад, но не сразу. 17:20 – почему для улучшения речи, нужно ребенка поместить в речевую среду (где дети говорят лучше него) 19:58 - дети с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ 3 уровень ОНР – нужно отдать ребенка в детский сад с правильной речевой средой. (обычный детский сад) Количество работы дома с ребенком уменьшается 21:07 – в случае билингвизма, в детский сад можно идти на 3 уровне ОНР Ребенку обязательно нужна речевая среда на русском языке. Польза билингвизма при моторной алалии 29:24 - дети с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ 4 уровень ОНР – детский сад занятия дома (отработка домашних заданий) 31:15 – лого группы и логопедические детские сады. Ребенок с моторной алалией ОНР1 не получит положительных результатов. Ребенок с моторной алалией ОНР2 и ОНР3 не получит правильную речевую среду и качество речи ухудшится 36:20 – пример из практики – дети по подражанию могут взять друг от друга разные речевые нарушения (например заикание) 38:36 – пример идеальной логогруппы, которую практически невозможно найти. 40:10 - Как появились интегрированные группы. Результаты. Кому могут помочь лого группы? 43:40 - вывод Подробнее о Задержке Речевого Развития - Подробнее о Моторной Алалии - Контакты логопеда Ирины Петровны -