Дети интернета. Что они смотрят_ Кто ими управляет_

Большой вебинар, в котором раскрыты актуальные вопросы, связанные с безопасностью детей в сети. Вступление. Презентация общественной организации “Общее дело“ Начало. О значении и ценности информации, получаемой в детстве. Социальные сети. Почему они столь притягательны? Эхо-камеры. Как алгоритмы платформ навязывают и усиливают опасные темы. Сетевые войны. Радикализация пользователей. Городские “группы-помойки“. Подслушано, подсмотрено, и т.п. Псевдоюмористические паблики - как главный инструмент расчеловечивания молодежи. Воронка вовлечения как технология раскрутки любых деструктивных идей. Депрессивно-суицидальный контент. Как дети попадают в эту тему. Группы анорексии. Тема здорового питания, орторексия. Криминальные субкультуры. Оффники. Крипипаста. Группы по героизации маньяков и серийных убийц. Последствия пропаганды, примеры. Кто такой Хаги-ваги, и откуда он появился? Радикальный феминизм, чайдфри. Мем “яжемать“ как пример антидемографической диверсии. Откуда он взялся? Технология вброса темы ненависти к материнству и детиненавистничества. Городские паблики и массовые антисемейные вбросы. Тик-ток хаусы. Технология неочевидного продвижения определенных трендов. Пропаганда антидепрессантов. Кому выгодна тема пропаганды психических расстройств? Тик-ток как главный инструмент продвижения трансгендерной темы. Почему он это делает? Почему у Корейки и Милохина столько просмотров? Ютуб. Как алгоритмы платформы формируют общественное мнение. Примеры деструктива на ютубе. ЛПС, Гача, и т.п. Автоплей ютуба. примеры. Приложения гугл плей. Мессенджеры. Как они работают, и почему на телефонах детей ни в коем случае не должно быть телеграмма! Почему мошенники любят телеграмм? Как детей в мессенджерах уводят в закрытые ролевые чаты, и что там с ними происходит. Изменение технологии суицидальных и прочих деструктивных групп. Неизвестные друзья детей в мессенджерах. Индуцирование состояний. Как дети быстро меняются после такого закрытого общения. Эффект “случайного попутчика“. Как ребенка в телеграмме могут подставить. Вовлечение детей в деструктив через компьютерные игры и систему кланов. Пример клана сатанистов для детей 8-10 лет. Манипуляторы. Шантаж интим-контентом. Что необходимо объяснять детям? Вейпы, электронные сигареты. Почему эта тема непосредственно связана с интернетом? Рост зависимости, последствия употребления. Наркотики. Почему сейчас ситуация хуже чем в 90-е? Вовлечение детей в наркоторговлю, закладчики. Пропаганда наркотиков и электронных сигарет в сети. Почему это делается через юмор? Почему реальной борьбы с этим явлением у нас нет? Системы родительского контроля - иллюзия защиты... Как соцсети монетизируют пользователей. Человек как товар. Новое крепостное право. Новая цифровая реальность. О чем нужно говорить детям. Вопросы: Что делать, если ребенок уже втянут? Для родителей детей какого возраста в первую очередь предназначен этот вебинар? Когда все друзья ребенка уже в сети, что делать? Плохо ли быть “белой вороной“? Стоит ли удалять аккаунт у подростка? Почему государство не обеспечивает базовой защиты детей в сети? Про цифровизацию образования и киберспорт. Полезные книги. Про компьютерные игры. Закрытое общение, вымогательство денег, элементы казино. _______________________ ♻ Повышайте свою родительскую грамотность в вопросах влияния СМИ и массовой культуры, взаимодействия детей с гаджетами. Научите ребёнка отличать вредную информацию от полезной, помогите ему по мере взросления сделать Интернет своим другом и помощником.📱