Круглый стол “Ребенок с РАС – пациент психиатра или ученик педагога?“

Круглый стол в рамках онлайн-конференции “Аутизм. Вызовы и решения“ - Какие Клинические рекомендации изменят поведение районного психиатра? - Врач-психиатр: с него начинаем или им заканчиваем? - Кто решает, как лечить человека с РАС: психиатр или не только он? - Что должен понимать психиатр в обучении ребенка с РАС? - Психиатр и педагог: дружба или конфликт? - Клинические рекомендации: мировая наука или отечественная школа? - Маршрут ученика с РАС: должно ли образование «слушать» психиатра? - Должен ли школу волновать диагноз? - Психиатр и ПМПК: синергия или противоречия? Организаторы дискуссии: Всероссийская организация родителей детей-инвалидов и АНО “Центр проблем аутизма“