Кафе 5 октября PPP

Доброе утро, коллеги! Вчера у нас прошла первая встреча методического клуба 🍷 На мой взгляд, было очень продуктивно и интересно — кто-то освежил свои знания и открыл что-то новое, кто-то получил структурную методическую поддержку, стал увереннее в планировании занятий. Тема планирования очень глубокая и многогранная, и мы будем возвращаться к ней каждый месяц клуба. На этой встрече мы не только изучали модель PPP, но и окунулись в планирование и выбор целей. Об этом был пост ранее. Когда я готовилась к этой теме, большим удивлением для меня было то, что у данной модели не очень хорошая пресса среди зарубежных лингвистов и преподавателей. Хорошая новость что далеко не все с этим согласны и все зависит от многих факторов. Но давайте обсудим. Считается что PPP: 🥲 достаточно старый изживший себя подход к обучению языка 🥲 искусственный или не органичный 🥲 эта модель имеет очень узкий фокус, соответственно происходит достаточно форсированная искусственная среда для изучения и ученики остаются без особого выбора 🥲 так как модель имеет очень логичную структуру, она может казаться скучной и предсказуемой А вы согласны с этими утверждениями ? или всё-таки сама модель не всегда определяет заинтересованность и вовлеченность учеников? Расскажите что думаете🧑‍💻