Урок 12. «Желание народов». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником.
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Утешайте народ мой. Книга пророка Исаии»
Урок №12, «Желание народов»
20 марта 2021
I. Последствия греха (ВС).
1. Нравится ли вам закон причинно-следственной связи?
2. Откройте Ис. 59:1-14 и найдите ответы на вопросы:
а. Чего народ ждет, но не получает от Бога? (1,2 ст. – спасения, ответов на молитвы; 9 ст. – света, озарения; 11 ст. – суда)
б. Какова причина такой ситуации? (2 ст. – беззакония и грехи)
в. Как грехи влияют на взаимоотношения с Богом? (2 ст. – они отделяют человека от Бога; олицетворение грехов – описаны как действующие объекты – нет описания Божьих действий!)
г. Какие грехи названы? (3,4 ст. – пролитие крови, ложь; 6 ст. – дела неправедные, насилие; 7 ст. – зло; 8 ст. – «справедливости нет» (РБО); 13 ст. – клевета, измена)
д. Каковы последствия грехов для грешников? (5 ст. – смерть; 10 ст. – «между живыми как мертвые»)
3. Принимаете ли вы такой взгляд на последствия греха?
II. Кто прощен? (ПН).
1. Прочитайте Ис. 59:15-21 (по очереди) и ответьте:
а. Какая проблема поднимается в первой половине 16 ст.? (нет заступника среди людей; см. Иез. 22:30)
б. Как Бог решает эту проблему? (16 ст. – действует Сам!)
в. Каково 1-е Божье действие? (18 ст. – наказание врагам)
г. Каково 2-е Божье действие? (20 ст. – «придет Искупитель к Сиону» (Восстановительный))
д. Как воспользоваться искуплением? (20 ст. – обратиться от нечестия)
2. Обрели ли вы искупление всех своих грехов? Как знать?
III. Глобальное воззвание (ВТ).
1. Прочитайте Ис. 60:1-3 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Оправдано ли использование слова «Иерусалим» (набрано курсивом в Синодальном издании) в 1 ст.? (да, в оригинале глаголы и местоимения – женского рода; см. Ис. 59:20 – Сион в оригинале – женского рода)
б. Где Исаия ранее уже говорил об этом свете? (Ис. 9:1,2; 42:1,6 – пророчество о Мессии! см. Мф. 4:12-16 – служение Иисуса)
в. Каков источник сияния Сиона? (1 ст. – «слава Господня»; 2 ст. – «воссияет Господь»; Сион сияет Божьей славой!)
г. Какова миссия Израиля? (осветить Божьим светом землю!)
2. Прочитайте Ис. 60:4-11 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Кто такие «сыновья» и «дочери» в 4 ст.? (во свете контекста – 3 ст. – это обращенные из язычников; см. 66:18-20)
б. Что предсказано в 5,6 ст.? (материальное процветание Иудеи)
в. Проверьте конец 6 ст. в иных переводах («Господу воздадут хвалу» (ИПБ) – вот мотивация народов!)
г. О какой эпохе говорит 7 ст.? (существует храм; см. 10 ст. – строительство стен города – поствавилонская эпоха)
д. Когда исполнится пророчество 11 ст.? (см. Откр. 21:21-26)
3. Все ли Божьи замысли о вас уже исполнились? Почему?
IV. «Лето Господне благоприятное…» (СР).
1. Прочитайте Ис. 61:1-3 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Кого описывают местоимения 1 ст.? («помазал» – משׁח (машáх), отсюда термин Машиах, Помазанник, см. Ис. 42:1,6,7 – то же)
б. Как исполнилось это пророчество? (Лк. 4:16-21 – в Иисусе!)
в. Проверьте, какое слово используют иные переводы вместо «нищим» (1 ст.) («скромным» (Иосифон); в ориг. עָנָו (анáв) – см. Числ. 12:3 – «кротчайший»; см. Мф. 5:5 – «кроткие»)
г. Проверьте начало 2 стиха в иных переводах («год Господней милости» (РБО))
д. Какой образ используется в этой фразе? (см. Лев. 25:8-10 – юбилейный год – освобождение рабов, прощение долгов)
2. Какие из элементов этого пророчества вы испытали лично?
V. «День мщения Бога нашего» (ЧТ).
1. Прочитайте Ис. 61:2 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. На каком месте Иисус остановился в чтении – Лк. 4:19? (не прочел фразу «день мщения Бога нашего»)
б. Чем объясняется этот факт? («день мщения» на тот момент еще не настал; см. 2Фес. 1:6-10)
в. Чему учит этот эпизод в отношении истолкования Исаии? (в рамках одного отрывка разные элементы могут относиться к разным эпохам)
2. Что нового вы узнали из этого урока?
Хотели бы познакомиться лично?
Добро пожаловать на богослужения Центра духовного просвещения каждую субботу в 9:30 утра по адресу 15318 SE Newport Way, Bellevue, WA 98006. Телефон для справок: (425) 687-6590
Для тех, кто не в состоянии присутствовать физически, доступна прямая трансляция на этом канале:
Желаете поддержать служение Центра? Это можно сделать на вебсайте:
Центр духовного просвещения, 2021
#Разумеешьличточитаешь
#ОткрываяБиблию
#прямойэфир
#ВиталийОлийник
#ЦентрДуховногоПросвещения
1 view
279
61
4 weeks ago 00:06:26 1
Антихрист. 2 Урок. 2 Фес 2
4 weeks ago 00:15:55 1
Правила классической мафии (2021)
4 weeks ago 00:09:44 1
Dance Class. Урок танца для детей 7-12 лет. Легко и весело!
1 month ago 00:22:48 1
МАСТЕР-КЛАСС🎄Новогодний башмачок⛄ (крючком) 2 часть
1 month ago 01:16:11 1
ХИМЕРНИЙ КРАЙ | Останній єдиноріг світу. Українські масони. Містика осіннього сонцестояння
1 month ago 00:30:44 1
🔥Как паять? Большой урок по пайке электроники
1 month ago 00:18:44 21
Урок 12 Халиджи Ирак
2 months ago 00:54:04 4
Банк жуликов: Как BCCI стал главным банком по отмыванию денег / Уроки истории @MINAEVLIVE
2 months ago 01:44:16 1
#723 Апостол Пётр. Прямой эфир с фантомом воплощённого Духа. Цикл 12 апостолов, 5 серия
2 months ago 02:30:01 1
Чё Происходит #244 | Лукашенко против «квадроциклов», выборы в Грузии и Молдове, ФБК* ответили Кацу
2 months ago 00:00:51 1
МЕТКА КОЛДУНА ИЛИ ВЕДЬМЫ В ДАТЕ РОЖДЕНИЯ #цифроваяпсихология #нумерология #самопознание #keyto
2 months ago 01:25:52 1
Катынский расстрел. Память, которую хотят стереть
2 months ago 01:39:09 1
Граната Jinx в Blender
2 months ago 01:04:31 1
🤪 Мания реактивного ПСИХОЗА. Индия: последняя надежда Зе. Кущ: Запад проиграл Грузию. Герои без лица
2 months ago 00:39:31 2
лучший учебник математики (начальная школа), ошибки начальной школы в математике - Л. А. Ясюкова
2 months ago 00:56:43 1
Как проиграла революция в России. Быков, Обломов, Шац и другие об уроках Болотной
2 months ago 00:28:07 6
Женское счастье. Имрам о том, что лежит в основе женской гармонии
2 months ago 01:18:05 1
КРУГЛАЯ КОКЕТКА из кашемира на любой размер. Подробный МК
2 months ago 01:02:45 1
Вебинар “Розовый мак“
2 months ago 00:59:37 1
Арестович: Мир Полудня начинается с людей Полудня. @detskie_nedetskie_voprosy
2 months ago 00:10:25 1
Н. Метнер и “Повседневная работа пианиста и композитора“. Записки-советы пианиста и композитора
2 months ago 01:11:16 1
“Сирень“ Сергей Николаевич Андрияка
2 months ago 00:03:21 1
Зарядка для Детей со Словами под Музыку. Разминка. Видео урок по физкультуре 1, 2, 3 класс. ДОУ