Обществознание 10 класс (Урок№32 - Правовая культура.)

Обществознание 10 класс Урок№32 - Правовая культура. Эпиграф урока: «Согласие творит право. Право из беззакония не возникает». В чём смысл этих слов и как они могут пригодиться нам в жизни. Что такое культура? Что такое право? Для чего оно существует? Нужно ли выполнять предписания права? мы узнаем: новые понятия: правомерное поведение; правосознание; правовая культура; антикоррупционная политика государства; мы научимся: приводить примеры правомерного и неправомерного поведения; определять уровни правосознания; мы сможем: определять нужный элемент схемы; определять последствия неправомерного поведения. Понятие правовая культура употребляют, говоря об обществе в целом и об отдельном человеке. Правовая культура общества – исторически сложившаяся система духовно-нравственных и правовых ценностей, выражающихся в достигнутом уровне развития правовой действительности. Без формирования и развития правовой культуры общества невозможно построить правовое государство. Суть правовой культуры гражданина можно выразить следующей формулой: знать — уважать — соблюдать. Элементы правовой культуры: правовые знания (знание своих основных прав и свобод, того, как их отстаивать, как устроено государство, как оно функционирует); правосознание, уважение к праву (правовые чувства, чувство справедливости, жизненные принципы, которые не позволяют человеку нарушать закон и права других людей); правовая активность (способность отстаивать свои законные права, останавливать других людей от нарушений закона). Ч. 1 ст. 44 Конституции В ч. 1 ст. 44 Конституции каждому человеку наряду со свободой литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества гарантируется свобода преподавания. По сути, преподавание с точки зрения Конституции рассматривается как особая разновидность творческой деятельности, связанной с воспитанием и обучением. Согласно Закону об образовании при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утверждённой образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников (ст. 55). Из этого же исходит и Федеральный закон “О высшем и послевузовском профессиональном образовании“ - п. 4 ст. 20, Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утверждённое постановлением Правительства РФ от N 71 (п. 87), и другие нормативные акты, принятые в образовательной сфере.