Есть страх принятия духовного учителя (Гуру), что делать? | Свами Вишнудевананда Гири
0:11 Важно понять принцип Гуру в традиции Санатана Дхармы
1:09 Страх может возникать у эго
1:52 Гуру указывает ученику путь к свободе
2:48 Разные виды свободы
4:18 Гуру приходит, когда ученик готов
5:08 Готовиться стать достойным для восприятия Учения
5:51 Не тратить время на поиски идеального Гуру
7:28 Наше эго может быть не готово следовать достойному Мастеру
8:10 Начинайте с воспитания себя как ученика
9:00 Увидеть в Гуру не человека, а Абсолют, Брахмана
10:00 Изъяны, которые в себе следует очистить
_______________________________
Свами Вишнудевананда Гири – духовный учитель (имеющий полномочия инициировать в санньясу) в традиции адвайта-веданты и йоги, садху, реализованный мастер-джняни в линии адвайта-веданты, философ, теолог, писатель, паломник-путешественник, имеющий учеников монахов и мирян по всему миру – в Европе, Индии, России, Украине, Белоруссии, США и Непале.
*Присоединиться к каналам и страницам Мастера:
*Узнать больше о традиции -
*Записаться на обучение к мастеру -
*Консультация по вопросам обучения и о том, как стать учеником Мастера - телеграмм @Shrinandini108
*Написать письмо мастеру (Гуру Стхана) – @
Поддержать канал и миссию Гуру Свами Вишнудевананда гири:
1) ČSOB банк Чехии
5168 3421 1130 2082
VLADYSLAV MORHUNENKO
Счёт: 305066270/0300
IBAN: CZ9603000000000305066270
BIC (SWIFT) CEKOCZPP
2) Raiffeisen Bank
5168 7207 9303 0214
VALERII M.
Счет: 7114761002/5500
3) Тинькофф Банк России (рубли)
4377 7237 7959 1126
SVETLANA RAMAEVA
4) Приват Банк Украины (Visa)
4149 6090 1133 2550
Molofieieva Alona
5) PayPal - @
Во благо и просветления всех живых существ!
ОМ ТАТ САТ
1 view
650
187
2 months ago 00:06:31 1
Садизм в ИК-6 УФСИН Камчатки. Запись видеорегистратора DZ105 от . Унижения и истязания
2 months ago 00:07:16 2
СВЯТОЙ АЛЕКСИЙ, ЧЕЛОВЕК БОЖИЙ. История жизни святого О чем молят, в чем помогает Преподобный Алексей
2 months ago 00:01:07 1
ЛЕНИН - АНТИХРИСТ! Гениальный теоретик и практик международного терроризма начала XX века.