О создании границ в семье, с детьми. Сергей Ивашкин

Как балансировать между необходимостью свободы для развития и дальнейшего отделения детей и, все же, некоторыми ограничениями. Отвечает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования, учитель истории и обществознания, заместитель директора Самарской Вальдорфской школы. Август 2016 года. Москва